له شپږم ټولګي پورته د نجونو پر زده کړو د بندیز سربېره، په پوهنتونونو کې د نجونو پر زده کړو د بندیز یو کال تېرېږي؛ د دې نجونو په وینا فراغت او د زده کړو پای ته رسول د دوی هیله او یو خوب و.

د اسلامي امارت د لوړو زده کړو وزارت د تېر کال د لیندۍ ۲۹مه په یوه لیک کې خصوصي او دولتي پوهنتونونو ته امر وکړ، چې تر بل خبرتیا پورې دې د انجونو زده کړو کې ځنډ راولي.

د زده کړو بندیز په میلیونونو نجونې ښوونځي او پوهنتون ته له تګ څخه بې برخې کړي او د دې بندیز په اړه د نړیوالو غبرګونونو سره سره، د ښوونځیو او پوهنتونونو د بیا پرانستلو لپاره د نجونو د هیلو لپاره هیڅ ګام نه دی اخیستل شوی.

مدینه (بل نوم) د کابل پوهنتون د ژورنالیزم محصله ده او د ځان په وینا که یې د هلکانو په څېر خپلو زده کړو ته دوام ورکړی وای، اوس به یې د فراغت نمانځلی و.

نوموړې له خامه پرېس سره په خبرو کې وویل چې د یوه خپلواک راتلونکي لرلو لپاره یې شپه او ورځ کار کړی تر څو په پای کې وکولی شم هغه راتلونکی جوړ کړم چې د ده خوښ دی، خو “زه نور هېڅ راتلونکی نه لرم او پر دې هم ډاډه نه یم چې زما هیلې یوازې په خوبونو کې پاتې شوې.”

هغې دې ته په اشارې سره چې هېڅکله يې فکر نه کاوه چې د زرګونو نجونو برخليک به د دغه ډول زبېښاک ذهنيت له لاسه ووځي، وويل: “موږ ښه اقتصادي وضعيت نه درلود او پلار مې په ډېرو هڅو او لږو پيسو د خپلو اولادونو د زده کړې هڅه کوله. هیله مې درلوده چې خپلې زده کړې پای ته ورسوم او د کار په درلودلو سره د خپلې کورنۍ او پلار ملاتړ وکړم.»

د دغې محصلې په وينا، په داسې حال کې چې د نجونو لپاره کار او دنده نشته، د پوهنتون نه فارغېدل او د اسنادو نه لرلو هم له شته کم کاري فرصتونو بې برخې کړي دي.

بل خوا د کابل پوهنتون د ژورناليزم پوهنځۍ محصل بشيراحمد محمدي، چې له همدې پوهنځۍ فارغ شوى، له خامه پرېس  سره په خبرو کې وويل، چې د پوهنتون دوره د فکري او استعداد د ودې دوره ده او د ده په خبره خواشيني دی چې نجونې له دې تعلیمي کچې پاتې دي.

هغه همدا راز زیاته کړه: “زه ډیر خواشینی یم ځکه چې زموږ د هېواد ښځې له زده کړې بې برخې دي،،دوی زموږ د هېواد راتلونکې ټولنې جوړونکي دي.”

محمدي دې حقیقت ته په اشارې سره چې هغه به په هېواد کې د نجونو د زده کړې ملاتړ وکړي، ټینګار کوي: “کله چې ښځه سواد او پوهه ولري ټولنه هم باسواده او پوهه لري”.

د يادونې ده، چې نجونې په دې بندیزونو کې انلاين زده کړه، سکالرشيپونه، په کورونو کې پټ ښوونځي، د انځورګرۍ ترڅنګ د ژبې او هنرونو مرکزونه جوړ کړي دي.

حنه احدي د حقوقو او سیاسي علومو یوه بله محصله ده چې له دې پوهنځي څخه د فراغت هیله یې نه ده پوره شوې.

دغې زده کوونکې خامه پرېس ته وویل:”زه د خپل اساسي حق، د هغو هڅو او زحمتونو په خاطر چې پر ما تېر شوي وو، د ټولو ارمانونو، هغه موخو لپاره چې ما ټاکلې وې او د ټولو هغو نجونو لپاره چې زما په څېر د زده کړو له حقه منع شوي، اندېښمنه یم.”

هغې د سږني کال د فارغانو په منځ کې د خپلې نه شتون يوه نيمګړې ارمان ګڼي او وايي چې پوهنتون ته له تلو وړاندې يې غوښتل دغه کورس په برياليتوب سره بشپړ کړي.

په ورته وخت کې د ملګرو ملتونو د تعلیمي، علمي او فرهنګي ادارې (یونسکو) شمېرې ښيي چې په پوهنتونونو کې د نجونو پر حضور له بندیز وروسته په ۲۰۲۱ کال کې د افغانستان په پوهنتونونو کې د ښځینه محصلینو شمېر ۱۰۳ زره ۸۵۴ تنو ته رسېدلی وو چې دا شمېره ۲۰۲۳ کال کې صفر ته رسېدلی دی.